根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿园实施指南应该把握以下几个方面的原则：1幼儿身心全面和谐发展：注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合，促进幼儿全面协调发展，而不是片面追求某一方面或几方面的发展。

2尊重幼儿发展的个体差异：尊重幼儿发展的连续性与阶段性规律，同时也要尊重幼儿在相似发展进程中的个别差异。

3强调以直接经验为基础的学习：幼儿的学习主要发生在游戏和日常生活中，通过做中学、玩中学、生活中学来实现最好的学习效果。

4注重培养学习品质：学习品质包括学习态度、行为习惯、学习方法等与学习密切相关的基本素质，对幼儿现在和将来的学习都具有重要影响。综上所述，幼儿园实施指南应该在关注幼儿身心全面和谐发展、尊重幼儿发展的个体差异、强调以直接经验为基础的学习以及注重培养学习品质等方面进行把握。这些原则旨在为幼儿提供一个良好的成长环境，满足他们多方面发展的需要，让他们度过快乐而有意义的童年。