1、“一类字”是需要会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等等。

在课本中的编排是：课文后边的虚宫格中的字,统计在语文书后的《写字表》中。

2、“二类字”是需要会注音，再现时会读，其他知识不要求全体学生掌握，但可作为分层教学时A层学生的学习内容。在课本中的编排是：课文后边横线间隔中有拼音的字,统计在语文书后的《认字表》。扩展资料：小学语文中的“一类字”举例：1、羊拼音：yáng笔划：6部首：羊结构：单一结构笔顺：点、撇、横、横、横、竖2、小拼音：xiǎo笔划：3部首：小结构：单一结构笔顺：竖钩、撇、点小学语文中的“二类字”举例：1、桃拼音：táo笔划：10部首：木结构：左右结构笔顺：横、竖、撇、点、撇、点、提、竖弯钩、撇、点2、苹拼音：píng笔划：8部首：艹结构：上下结构笔顺：横、竖、竖、横、点、撇、横、竖