幼儿园听诊器是一种针对幼儿设计的特殊听诊器，它可以帮助幼儿更好地理解自己的身体，提高自我保护意识。

以下是一份幼儿园听诊器的发明教案及反思，供您参考。幼儿园听诊器的发明教案目标：

1. 了解听诊器的原理和作用。

2.培养幼儿的观察能力和动手能力。

3.激发幼儿对科学的兴趣。准备：

1. 一个普通的听诊器。

2.一些制作听诊器的材料，例如纸杯、胶带、剪刀等。过程：

1. 介绍听诊器：教师可以先向幼儿介绍普通的听诊器，让他们了解听诊器的结构和原理。

2.制作听诊器：教师可以指导幼儿用纸杯、胶带、剪刀等材料制作一个简易的听诊器。制作过程中，教师可以向幼儿讲解听诊器的制作原理，让他们更好地理解。

3.试用听诊器：制作完成后，教师可以让幼儿试用自己制作的听诊器，感受听诊器的作用。

4.讨论：教师可以组织幼儿讨论听诊器在生活中的作用，以及如何正确使用听诊器。反思：这份教案旨在通过让幼儿亲手制作听诊器，了解听诊器的原理和作用，同时培养幼儿的观察能力和动手能力。在制作过程中，幼儿可以感受到自己动手的乐趣，同时也可以加深对听诊器的理解。讨论环节可以帮助幼儿更好地了解听诊器在生活中的作用，提高他们的自我保护意识。需要注意的是，在制作过程中，教师要确保幼儿的安全，避免使用剪刀等危险工具时发生意外。同时，教师要引导幼儿正确使用听诊器，避免误用或造成伤害。