一年级下册语文语句排序技巧，首先我们要通读所有句子，了解这段文字的大意，了解句子的逻辑顺序，然后我们要找表示时间先后的词语，比如说，首先，第一，接着，然后，其次，最后等等，当然有些句子里没有这些表示时间先后的词语，那么我们就要根据句子的意思来判断。

不确定。因为每本一年级下册教材的句子排列顺序可能都不一样，没有具体教材的情况下不便作出准确回答。需要明确的是，句子排列顺序的安排是有教材编写者在深思熟虑后制定的，旨在帮助学生更有序地学习语文知识和提高语文素养。为更好地掌握，建议学生认真阅读教材，并结合老师的讲解、课堂练习和课外阅读加深对语文知识的掌握和理解。

不能确定具体顺序。因为不同的教材、不同的课程内容都可能导致句子排列顺序的不同。而且教学方式、教师授课的习惯也会影响到句子排列的顺序。因此，需要具体参考所学课程的教材和老师的教学计划来确定句子排列顺序。

不能确定因为不清楚你指的是哪个学科、哪个教材的一年级下册。在不同的学科和教材中，句子排列顺序可能会有所不同。如果你能明确指出你所需要的学科和教材，那么我可以为你提供针对性的答案。