小学生数学马虎是一个常见的问题，其原因多种多样，主要包括以下几点：

孩子可能没有意识到马虎的危害，或者没有意识到需要主动去克服这个问题。这往往是一个态度问题。

孩子在学习或做题时容易分心，无法长时间保持专注，导致粗心大意。

面对简单的题目，孩子可能因为过于自信而疏忽大意，或者在遇到难题时因为疏忽而犯错。

时间紧张导致孩子慌忙应付，思维混乱，从而出现错误。

如果孩子从小没有养成认真细致的习惯，马虎就会成为一种难以改变的习惯。

为了帮助孩子克服马虎的问题，家长和老师可以采取以下措施：

家长应该让孩子了解马虎的严重后果，通过实例教育孩子认真对待学习。

通过讲故事、谈心等方式，让孩子认识到学习是他们的责任和义务，从而提高学习的积极性和主动性。

通过一些专注力训练的游戏和创造一个安静的学习环境，帮助孩子提高注意力。

做完作业或答完试卷后，孩子应该养成仔细检查的习惯，用挑剔的眼光审视每道题，并分析出错原因。

同桌之间可以互相检查对方的马虎毛病，通过友好的竞争心来激励彼此改正错误。

通过大量的练习，提高孩子的计算能力和解题技巧，从而减少马虎出错的频率。

家长需要引导孩子树立正确的学习观念，认识到数学的精确度对于学习的重要性。

通过奖励和惩罚机制，激励孩子改掉马虎的毛病。

帮助孩子加强对基础知识的学习和巩固，通过反复练习加深对知识的理解和记忆。

通过树立榜样和进行细致的观察和思考，培养孩子的专注力和耐心。

通过上述方法，家长和老师可以帮助小学生逐步克服马虎的问题，提高他们的学习效果和自信心。