在小学数学中，确定位置的方法主要有以下几种：

数对：数对是一个包含两个数的组合，通常表示为（x, y）。在平面直角坐标系中，数对中的第一个数表示列数，第二个数表示行数。例如，数对（3, 5）表示第3列第5行。

方向：方向包括东、西、南、北、东北、东南、西北、西南、上、下、左、右、前、后等。例如，如果面向北方，那么右侧是东方。

距离：距离用于表示物体之间的远近，通常以米、厘米等单位为单位。

利用直角坐标系，将平面上的点与数对应起来，以确定平面上物体的位置。例如，在文化宫广场周围环境的例子中，可以通过数对和方向来确定商业街、体育馆等位置。

竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。例如，在数对（3, 5）中，3表示列数，5表示行数。

通过实际场景模拟，比如在地图上找地点，来增强对确定位置的理解。这种方法可以帮助学生更好地理解抽象的概念，并通过动手操作来加深记忆。

在实际教学过程中，利用图像与参照物来判断物体的位置。例如，可以通过观察一幅图画来判断某个物体在另一个物体的左边还是右边。

通过以上方法，小学生可以有效地确定位置，并在实际生活中应用这些概念。建议家长和老师多采用直观的教学方法，帮助学生理解和掌握这些知识点。