首先，在开始听力之前，学生应该认真阅读题目。

在录音开始之前，学生有大约30秒的时间阅读相应的问题。这是一个极好的机会，学生可以预先了解问题，知道自己需要注意哪些信息。同时，学生可以根据问题的关键词来预测可能出现的答案。这样能够帮助学生在后续的听力过程中更加有针对性地收集所需信息。其次，学生应该养成做笔记的习惯。在听力过程中，学生不应该试图将所有听到的内容都记下来，这样会分散注意力，错过部分重要信息。相反，学生应该学会筛选和记录关键信息，例如数字、日期、地点、人物姓名等。将这些关键信息简洁地记录下来，对于后续的听力理解和回答问题会非常有帮助。第三，学生应该锻炼耳朵辨别不同的语音和语调。英语中存在各种语速、发音和语调的变化。为了更好地理解和捕捉到关键信息，学生应该多接触英语听力材料，例如英语新闻、电影、英语歌曲等。通过多听英语材料，尤其是模拟高考听力样题，可以逐渐提高听力理解的能力。