大学专业的评级通常依据以下标准进行：

A级：部委院校，即中央部属高校，由国务院组成部门及其直属机构直属管理。

B级：省属院校，由各省、自治区、直辖市、港澳特区管理，主要服务区域经济社会发展。

C级：市属院校，由地市级政府拨款筹建，由同级教育部门管理。

D级：民办高校，由社会组织或个人依法举办，使用非国家财政性经费。

评估结果分为A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E+、E共十一个等级。

A+级代表最高学术水平，E级代表最低水平。

评估采用自愿申报方式，依据“学科整体水平得分”的排名百分位，前70%的学科被划分为九个等级。

具体计算方法是将被评价的所有本科大学的相同专业得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过总得分的61.8%为止。

评级内容主要包括专业建设、师资队伍、科学研究、社会服务、国际交流等方面。

教育部还会对具有博士或硕士学位授予权的一级学科进行整体水平评估，并分为A、B、C三个等级，其中A级为最高等级，C级为最低等级。

某些专业机构如软科会发布大学各学科实力评级，包括工科、理科、文科、医科和农科等，这些评级通常基于多个维度全面立体展示我国高校的实力和水平。

建议

学生在选择专业时，可以参考专业的评级结果，了解各专业的学术水平和就业前景。

高校在申报学科评估时，应全面提升专业建设、师资队伍、科学研究等方面的水平，以提高学科的整体竞争力。

民办高校和市属院校可以通过加强与社会各界的合作，提升专业质量，争取更高的评级。