将江苏高考分为物理类和历史类主要是为了满足不同学生的需求，加强高中阶段知识的提高，以及提高高考的公平性。

1.物理类和历史类的分科目标在于分别强调物理及历史所需的思维技能和知识储备，有利于学生的职业规划和兴趣发展。

2.通过分科，让学生把更多的时间和精力放在自己擅长的科目上，更好地发挥自己的优势，也可以在高考中取得好的成绩。

3.通过分科还可以加强高中的教学，给予学生更多选择和发展的机会，提高高考的公平性，体现人才选拔的多元化和综合性。