小学英语教辅紧扣课本的学习进程，能帮助学生掌握基础知识和基本技能，检验自己的课堂学习成果，是学生学习英语过程中不可或缺的辅助材料。

小学英语教辅内容的考察一般按音标、单词、短语、句子、阅读、写作的顺序排列。全书的难度要根据教辅的读者定位来定，如果是给大多数学生做的练习，难度中等稍偏上即可。每部分难度从易到难，循序渐进。同步类教辅通常分若干栏目，一般除了基础练习类，还会有拓展提高类的栏目，已经在拓展提高类的题型通常不再列入基础练习类。每单元的知识点以适合的题型考查后，其他地方就尽量避免出现。尤其是测试卷，不能上面刚考查一个单词，下面就有答案。同一类型题目的分值不宜相差太大，如期中测试卷中单项选择的小题每题2分，期末测试卷变成了4分。所有题目都不能有歧义，标准答案只能有一个。