为全面推进素质教育，充分体现学校办学特色，彰显学生个性、特长和潜能的发展，初中学生综合素质评价在区(市)教体局的指导与监督下，由初中学校具体组织实施，一学期为一个评价时段，主要以日常评价为基础，分为学期评价和毕业评价。

评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。评价标准由区（市）教体局、学校结合各自实际制定。通过学生自评、同学互评及教师评价等程序，形成学生综合素质评价等级。