学习情况，包括对待学习的态度是否端正、积极，使用学习的方法是否得当、有利，取得的学习成绩是否全面、均衡，在学习的过程中是否精神饱满、主动认真。

学业水平，包括在小学所学的各科课程的成绩（得分）情况。各科课程要填写完整，包括语文、数学、英语、品德与生活（品德与社会）、音乐、美术、科学、体育与健康、信息技术等。