1. 导入阶段：在第一堂课中，要先通过言语、画面等方式为学生制造一个浓郁的阅读氛围，让学生兴趣盎然地投入到语文学习当中。

2. 基础知识讲解阶段：在阅读教材或课文的基础上，老师可以对于小学语文基础知识向学生进行简单明了的讲解。

3. 互动环节：在讲解完基础知识后，可以设计一定的互动教学环节，可以让学生通过问答、分组讨论、阅读等方式来激发他们对语文学习的兴趣和热情。

4. 总结回顾阶段：在课堂结束前，老师要适当总结和回顾课堂内容，让学生充分理解和运用课堂内容，同时巩固学生的基础知识并培养学生的学习习惯。总之，在小升初语文第一堂课中，老师需要通过多种教学手段来激发学生对语文学习的兴趣和热情，同时要注重引导学生学会学习和思考，为下一步的语文教学打下夯实的基础。