幼儿园教育指导纲要中指出：“幼儿园应与家庭、社会密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件。

”为了促进幼儿身心全面和谐发展，幼儿园要为幼儿创设良好的育人环境，形成以幼儿园为主体、以家庭为基础、以社区为依托的教育格局。因此，幼儿园应成为没有围墙的幼儿园，教师在家、园、社区之间起着举足轻重的地位，教师的一言一行直接影响家、园、社区之间的合作与互动。教师是家、园、社区合作的纽带与桥梁。