幼儿多媒体教学中思维阅读我感觉是主要通过一些插图让孩子去想像到底发生了什么。

当然，这个过程肯定离不开老师和家长的帮助。老师和家长可以给孩子一点提示，让孩子自己去想像图画中到底发生了什么。孩子怎么想都是可以的，不必拘泥于固定的思维模式。