应该有的。

因为语文导入是整堂课的关键，导入成功与否关系到学生对整堂课的兴趣和学习效果。所以非常重要。首先，导入要简洁明了，引起学生的兴趣。可以通过互动游戏、疑问引导、情境演绎等方式进行，引起学生的围观和兴趣，从而吸引学生进入课堂。其次，要与课堂内容相符合，突出重点，为后续学习打好铺垫。最后，导入要贴近学生生活，清晰表达学习的意义，鼓励学生思考、探究，使学生在愉悦和活跃的氛围下参与到教学中来。的选择与应用需要与不同年级的学生特点和教学要求相结合。对于低年级学生，导入突出趣味性和生动性；对于高年级学生，导入突出思考和探究，引导学生从中自我发现和总结。