小学六年级英语学好了，相当于新概念第一册，加上一些新概念第二册的前半部分。

现实情况是，因为学校英语课堂上不太重视培养语言运用能力，因此小学六年级的知识水平与新概念接近。但是语言运用能力的角度看，学习过新概念的学生远远好于小学六年级学生。