中班音乐活动《郊游》教学设计一、活动目标：1、欣赏歌曲，感知音乐ABA结构及欢快、抒情的情绪。

2、在图谱的帮助下，记忆歌词内容，学唱歌曲。

二、活动准备：钢琴、活动课件、教具等。

三、活动过程：1、谈话导入，激发幼儿兴趣。

（1）现在是什么季节？你怎么知道是春天？这么美丽的季节，很多人都会去郊外郊游，大家在郊游的时候都会做些什么？小结：郊游既可以锻炼身体，又可以让心情愉快，周末可以和家人一起去郊游。

（2）有一首好听的歌曲也叫《郊游》，听一听歌曲里唱了些什么？2、出示课件、图谱。

（1）幼儿说歌词内容，教师在黑板上贴对应的图片。

（2）分析图谱，感知歌曲ABA结构。

3、学唱歌曲。

（1）教师引导幼儿分析图片，记忆歌词。

（2）根据图谱分段学习歌曲。

（3）跟音乐学习歌曲。

（4）教师弹琴巩固歌曲。

4、创设情境，幼儿游戏。

（1）老师当“小导游”带领大家去“郊游”，边唱边游戏。

（2）请个别幼儿尝试当“小导游”，带领大家去郊游。

（3）“小导游”带领大家离开教室，到户外去“郊游”，结束活动。