1.社会地位不断提高： 传统的教育制度实际上是单一的学校教育制度,家庭教育处于自发状态。

2.社会职能逐渐扩大 ：以往在不少国家,家庭教育只是促进儿童少年某一方面特长发展的手段,未来的家庭教育将是全面发展的教育。

3.教育的观念和方法趋于科学化： 当今各国的家教事业发展水平不一,人们对家教问题的认识存在分歧，未来将有更多专家，学者投身家教研究。

4.教育模式将变得更为开放： 目前各国家庭教育受民族、宗教、贫富、地域等因素的影响很大,随着国际交流的扩大，将变的更加开放。