课外辅导是越老越轻松的行业.毕竟知识储备、题库累积、教学经验都需要时间来沉淀的.刚好我也做课外培训好多年了，我就从自身的感受来讲几点.

学生基础层次要分清.因为是针对性辅导，我们不需要赶进度.所以对应不同基础层次，我们要针对性的讲解和训练.一个连概念、方程式都模糊的学生，你跟他讲中高考重难点，显然是不切合实际；同样，一个基础扎实的学生，你天天练基础题，学生没劲，你也没劲，甚至还会让学生感觉这老师没水平.所以，根据学生的基础层次来制定教学计划，筛选针对性练习很重要.

第一种：所涉及的知识点重学，并以针对性练习相应辅助.然后以一个点两个点多个点进行串联，达到融汇贯通的目的.但这样容易枯燥且耗时较长.我个人不推荐.

第二种：直接出多知识点推断、综合性大题等专项.从例题讲解中教会学生发现切入点，从多个切入点解题到单个切入点解题，循序渐进.可以快速的让学生养成良好的审题习惯，发现题干切入点、发现自身的解题思路.多加练习对基础的巩固，知识点间的贯通有非常好的效果.

每个学生的情况不一样，所以我们要不断接触新教学方法方式，不断累积经典题创新题，多发现多尝试多付出、这样既不负学生也不负自己.