2003年的小学数学教育主要着重于基础知识的建立和数学思维的培养，因此在解方程方面的内容可能较为简单，例如一元一次方程的解法。

但是，具体是否有解方程的教学内容，需要参考当时的教育大纲和教材。无论如何，解方程是数学学习的重要内容之一，可以帮助学生培养逻辑思维和解决问题的能力。