在小学阶段只要孩子能接受就是最好的时间。

历史中有很多为人处世的道理，如果孩子在能阅读大段文字之后不排斥，就可以为其进行历史故事的植入。地理中有很多方位感以及生活常识的知识，如果孩子对当下的手机导航玩儿的比较熟练，地理就已经可以尝试对孩子进行融合了。