四维目标是：知识与技能，数学思考，问题解决，情感与态度。

立德树人为先，创新能力培养为次，知识过程和方法则是基础。一个人的境界决定了他的发展，一个人的能力决定了他的业绩。延伸资料：目标教学法是指将一次课的教学过程分解为课堂导入，展示教学目标，遵循教学目标讲解相关知识，目标测评等几个环节，并根据这些环节组织实施教学。