指南针，比较简单，一颗缝衣针，在磁石上磨出磁性，然后用根棉线拴在针的中间，最好用尺子量一下，正中的位置，再用一根筷子把棉线穿起来，成了，自制指南针。（不保证方向的完全正确性，但样子很像）

对于初中历史教具的制作，可以从以下几个方面入手：

首先，要结合教材内容，设计出符合学生认知特点的教具，比如游戏化、互动化的教学方式，能够提升学生的学习兴趣和积极性；

其次，要注重教具的实用性和耐用性，从材料、工艺等方面进行精细制作，保证教具的质量和寿命；

最后，要不断优化和更新教具，根据学生反馈和教学实践不断改进，使教具更加符合教学需求，提高教学效果。