以下是一些有趣的方法，可以帮助学生在课堂听写单词时保持兴趣和积极性：

1. 听写接力：将学生分成若干小组，每组分发一张纸，老师念一个单词，学生依次在纸上写下单词。

看哪个小组最先完成听写，书写正确率最高。

2. 单词广场：老师在黑板上列出一些单词，让学生在规定时间内尽可能多地记住这些单词。然后，将学生分成两组，每组学生轮流说出一个黑板上的单词。如果学生能说对单词，就可以擦去该单词，最后看哪个组擦去的单词最多。

3. 单词炸弹：老师在黑板上列出一些单词，给学生设定一个倒计时。学生需要在倒计时内尽可能多地听写出黑板上的单词。每听写一个正确的单词，学生可以选择擦去一个单词或将其标记为已听写。如果倒计时结束时，学生没能听写所有的单词，那么这些单词就会像炸弹一样“爆炸”，对学生进行惩罚（如表演节目、回答问题等）。

4. 单词拍卖：老师将全班同学分为若干组，然后出示一些单词卡片。学生轮流出价购买这些单词卡片，价高者得。最后，拥有最多单词卡片的小组获胜。这个游戏可以帮助学生在轻松愉快的氛围中学习和记忆单词。

5. 单词寻宝：老师在教室或校园内隐藏一些单词卡片，然后给学生一张写有与这些单词相关线索的字条。学生需要根据线索找到单词卡片，并正确拼写出单词。最先找到所有单词卡片并拼写正确的学生获胜。

6. 单词故事：老师以一些单词为基础，编制一个有趣的故事。学生在听故事的过程中，注意听老师提到的单词。故事结束后，学生需要根据记忆拼写出故事里提到的单词。这些方法不仅能让学生在课堂听写单词时保持兴趣，还能提高他们的团队合作、观察力和记忆力。