数学教学进度填写应当根据学生的学习情况和教学计划进行综合考虑。

在填写进度时，需要将教学内容、学生掌握情况、教学方法等多个方面考虑到，尤其是要注意与学生的实际情况相结合，不能一味地按照计划推进。同时，在填写进度时，需要注重教学效果的评估和调整，及时发现问题并加以解决，确保教学进度的顺利进行。总之，教学进度填写要科学合理，以学生的学习为中心，注重教学效果的评估和调整，确保教学质量的提高。