在上一节课程的基础上，第八节课的消防工程师课程应该继续深化对消防工程知识的理解，并着重于实际应用和案例分析。以下是一个可能的教案：
**课程目标**:
1.掌握火灾风险评估的基本方法。
2.了解建筑防火设计的关键要素。
3.学习消防安全管理的重要性和实施策略。
4.通过案例分析，提高解决实际问题的能力。
**课程内容**:
1.**火灾风险评估**(45分钟)
-介绍火灾风险评估的概念、目的和重要性。
-讨论火灾风险识别的方法，包括历史数据分析、现场勘查等。
-分析火灾危险源的类型及其影响因素。
-讲解火灾后果评估的标准和方法。
-通过案例学习，让学生实际操作火灾风险评估的过程。
2.**建筑防火设计**(45分钟)
-阐述建筑防火设计的原则和标准。
-详细介绍防火分区、疏散通道、消防设施等设计要点。
-探讨不同类型的建筑材料对防火性能的影响。
-分析现代建筑设计中可能遇到的防火挑战及解决方案。
-结合实例，讨论如何在设计阶段融入消防安全考虑。
3.**消防安全管理**(30分钟)
-强调消防安全管理的重要性，以及它在预防火灾中的作用。
-介绍消防安全管理体系的基本框架，包括组织结构、职责分配、规章制度等。
-讨论日常消防检查、维护保养、员工培训等方面的内容。
-分析国内外成功的消防安全管理案例，提炼可借鉴的经验。
4.**案例分析**(45分钟)
-选择几个典型的火灾案例，如大型商业综合体火灾、工厂火灾等。
-分析这些火灾发生的原因、发展过程、造成的损失以及应对措施。
-讨论如何通过预防措施避免类似火灾的发生，或者减轻其影响。
-引导学生进行小组讨论，提出自己的见解和建议。
**教学方法**:
-采用讲授与互动相结合的教学方式，确保学生能够积极参与到课程中。
-利用多媒体教学工具，如PPT、视频、图片等，增强课程的直观性和趣味性。
-鼓励学生提问和发表观点，教师及时给予反馈和指导。
-分组讨论和案例分析，培养学生的团队合作能力和解决实际问题的能力。
**课后作业**:
-要求学生根据本节课所学内容，选择一个实际的建筑物或场所，进行简单的火灾风险评估。
-编写一份关于建筑防火设计的报告，包括防火分区的划分、疏散路径的设计等内容。
-准备一个关于消防安全管理的演讲稿，要求结合实际案例进行分析。
通过这样的课程安排，学生不仅能够深入理解消防工程的理论知识，还能通过实践操作和案例分析，提高自己的专业素养和解决问题的能力。