按照考试大纲的安排,是从经济—管理—法规—实务这样来的。从课本内容也可以看出,这样安排是有道理的。
经济没学会,实务课的案例题有的就不会做。管理没学好,案例题一半分值就没了。只有法规稍微好点。
同时看经济和实务课,经济看完,同时看管理和实务课,然后同时看法规和实务课。
总而言之,实务课需要占用你70%的时间来学习,实务课通过了,一建你就通过90%了。反之,三门公共课过了,实务没过,没有任何值得高兴的。
一建机电四门的学习顺序,先学法规和管理,再学经济,最后学机电专业课。
按照考试大纲的安排,是从经济—管理—法规—实务这样来的。从课本内容也可以看出,这样安排是有道理的。
经济没学会,实务课的案例题有的就不会做。管理没学好,案例题一半分值就没了。只有法规稍微好点。
同时看经济和实务课,经济看完,同时看管理和实务课,然后同时看法规和实务课。
总而言之,实务课需要占用你70%的时间来学习,实务课通过了,一建你就通过90%了。反之,三门公共课过了,实务没过,没有任何值得高兴的。
一建机电四门的学习顺序,先学法规和管理,再学经济,最后学机电专业课。
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